Galvenais >> Jaunumi >> ADHD statistika 2021. gads

ADHD statistika 2021. gads

Jaunumi

Nemierīgs, viegli izklaidīgs bērns ir biežāk sastopams nekā nē, it īpaši skolas vecuma diapazonā. Tomēr, ja šīs darbības traucē viņa vai viņas skolas darbam un bieži veic disciplinārus pasākumus, vecāki var domāt, vai šajā uzvedībā ir kaut kas vairāk nekā bērni, kas vienkārši ir bērni. Uzmanības deficīta hiperaktivitātes traucējumi (ADHD) ir viens no visbiežāk sastopamajiem neiroloģiskās attīstības traucējumiem bērnu vidū ASV, ko atbalsta ADHD statistika mūsu zemāk esošajā ceļvedī. Par laimi, ir vairāki medikamenti un uzvedības terapijas veidi, lai palīdzētu bērniem un pieaugušajiem ar ADHD.

SAISTĪTĀS: Vai jūsu bērns tiek nepareizi diagnosticēts ar ADHD?

Kas ir ADHD?

Uzmanības deficīta hiperaktivitātes traucējumi (ADHD) ir bieži sastopami traucējumi, kas apzīmēti ar pastāvīgs neuzmanības un / vai hiperaktivitātes-impulsivitātes modelis kas traucē darbību vai attīstību. ADHD uzvedība vai simptomi ir hroniska neuzmanība, hiperaktivitāte un impulsivitāte. Daudziem ADHD diagnosticē kā bērniem, jo simptomi kļūst pamanāmi agrīnā attīstības un akadēmiskajā darbā. ADHD simptomi var saglabāties pieaugušā vecumā un ietekmēt cilvēka sociālās attiecības, kā arī akadēmisko un darba sniegumu.

ADHD ir neiroloģiski traucējumi, lai gan precīzs cēlonis vēl nav noteikts, saka Gabriels Vilarreal , LPC, ADHD konsultāciju konsultants Roanokas ielejā Virdžīnijā. Mēs zinām, ka tas notiek, kad prefrontālās garozas augšana atpaliek no pārējām smadzenēm.

Agrākais, kuru mēs varam diagnosticēt šo atšķirību, ir 3 gadi, saka Villarreal. Tomēr [cilvēkiem ar ADHD] arī smadzenēs trūkst vai tie tik viegli neizraisa neiroķīmiskos līdzekļus, īpaši dopamīnu un norepinefrīnu. Pirmais ir atbildīgs par uzmanību, dziņu un motivāciju. Pēdējais ir atbildīgs par miera radīšanu, tas ir tas, kas daļēji ir atbildīgs par [hiperaktivitāti].

Cik izplatīta ir ADHD?

Aptaujas visā pasaulē ir parādījušas, ka ADHD izplatība ir lielāka valstīs ar augstākiem ienākumiem. ( ADHD uzmanības deficīta un hiperaktivitātes traucējumi, 2017)
ASV dzīves laikā ADHD izplatība bērnu vidū pieaug ar jaunākajiem aprēķiniem - 11%. (Nacionālais garīgās veselības institūts, 2017)
Aptuveni 6,1 miljons amerikāņu bērnu vecumā no 2 līdz 17 gadiem jebkad ir saņēmuši ADHD diagnozi, kas ir 9,4% no šīs vecuma grupas visā valstī 2016. gadā. (Klīniskās bērnu un pusaudžu psiholoģijas žurnāls , 2018)
Zēniem ir vairāk nekā divas reizes lielāka iespēja nekā ADHD diagnosticēt meitenēm. ( Bērnu un pusaudžu klīniskās psiholoģijas žurnāls , 2018)
Tiek lēsts, ka pieaugušo ADHD izplatība visā pasaulē ir 2,5%. (Karaliskā Psihiatru koledža, 2009)
Tiek lēsts, ka ASV dzīves laikā ADHD izplatība pieaugušajiem vecumā no 18 līdz 44 gadiem ir 8,1%, un pašreizējā izplatība tiek lēsta 4,4%. (Nacionālais garīgās veselības institūts, 2017)

ADHD statistika bērniem

Bērnu procentuālais daudzums, kuriem jebkad diagnosticēta ADHD, pieaug ar vecumu. Aptaujas liecina, ka 2,4% (388 000) bērnu vecumā no 2 līdz 5 gadiem un 9,6% (2,4 miljoniem) bērnu vecumā no 6 līdz 11 gadiem ir diagnosticēta ADHD.
Vidējais smagas ADHD diagnozes vecums ir 4 gadi.
Vidējais ADHD diagnozes vidējais vecums ir 6 gadi.
Vidējais ADHD diagnozes vidējais vecums ir 7 gadi.

( Amerikas Bērnu un pusaudžu psihiatrijas akadēmijas žurnāls, 2014. un 2018. gads)

ADHD statistika pusaudžiem

Šie skaitļi atspoguļo aprēķināto procentuālo daudzumu pusaudžiem ar ADHD katrā vecuma grupā:

No 13 līdz 14 gadiem: 8,8%
Vecums no 15 līdz 16: 8,6%
Vecums no 17 līdz 18 gadiem: 9%
No visiem pusaudžu ADHD gadījumiem 4,2% bija nopietni traucējumi. Vājināšanās kritēriju pamatā bija psihisko traucējumu diagnostikas un statistikas rokasgrāmatas (DSM-IV) ceturtais izdevums.

( Amerikas Bērnu un pusaudžu psihiatrijas akadēmijas žurnāls, 2010)

ADHD statistika pieaugušajiem

Saskaņā ar Hārvardas Medicīnas skolas datiem ADHD izplatība pieaugušo vidū ASV bija 4,4% no 2001. līdz 2003. gadam. Tomēr likme ADHD pieaugušajiem visticamāk, netiek ziņots, jo 85% bērnu ar ADHD, iespējams, būs traucējumi kā pieaugušajiem. Sākotnēji bērniem tika izstrādāti ADHD diagnostikas kritēriji, un tāpēc pieaugušajiem ADHD diagnoze pieaug četras reizes ātrāk nekā ADHD diagnozes bērnu vidū Amerikā ( JAMA psihiatrija, 2019) . Šie skaitļi atspoguļo zināmo aprēķināto pieaugušo ar ADHD procentuālo daudzumu vienā vecuma grupā:

Vecums no 18 līdz 24 gadiem: 4,5%
Vecums no 25 līdz 34: 3,8%
Vecums no 35 līdz 44 gadiem: 4,6%

(Hārvardas Medicīnas skola, 2007)

Pētījumi liecina, ka lielākajai daļai ADHD jauniešu būs ADHD kā pieaugušajiem, saka Nekešija Hamonda , Psy.D, psihologs Hammond Psychology and Associates Floridā. Viena kritiska lieta, kas jauniešiem jādara, ir iemācīties pārvaldīt ADHD simptomus, kas var pozitīvi ietekmēt viņu pieaugušo rezultātus. Anekdotiski daži pieaugušie ir aprakstījuši vieglākus funkcionēšanas traucējumus, jo viņi ir iemācījušies izraisītājus un veidus, kā tikt galā ar ADHD simptomiem.

Daži pieaugušie, kuriem iepriekš diagnosticēta ADHD, ir iemācījušies labi tikt galā ar saviem simptomiem un vēlāk savā dzīvē neatbilst ADHD kritērijiem. Viņi ne vienmēr atbildīs ADHD pilnīgiem kritērijiem (viņiem joprojām var būt daži uzmanības simptomi, bet nepietiek, lai saņemtu diagnozi), saka Dr Hammond. Lielākā daļa pētījumu liecina, ka ADHD patiesībā ej prom , Bet vairāk pieaugušie ziņo par mazāk simptomiem. Piemēram, hiperaktivitātes simptomi parasti samazinās līdz ar vecumu. Tikai 11% pieaugušo ar ADHD ārstējas.

Turklāt daži pieaugušie var palikt nediagnosticēti un tāpēc neārstēti, jo vienlaikus rodas garīgās veselības apstākļi, kas maskē ADHD simptomus. Tie ietver:

Trauksmes traucējumi: 47%
Garastāvokļa traucējumi: 38%
Palielināšanas kontrole: 20%
Vielu ļaunprātīgas izmantošanas traucējumi: 15%

(Klīniskās psihiatrijas žurnāla primārās aprūpes pavadonis, 2009)

ADHD klasē

Dažreiz bērni bieži var pārtraukt vai 'izplūst' atbildes, kas ietekmē arī sociālo mijiedarbību, skaidro Dr Hammond. Citreiz dažiem jauniešiem var būt problēmas ar paškontroli, kas var izraisīt verbālas vai fiziskas nesaskaņas ar citiem studentiem.

Viņa saka, ka katra bērna akadēmiskā pieredze ir atšķirīga. Daži bērni akadēmiski cīnās ievērojamu grūtību dēļ ar uzmanību un / vai hiperaktivitāti, savukārt citiem studentiem, kuri iemācījušies tikt galā ar ADHD simptomiem, akadēmiskie traucējumi var būt mazāk, viņa saka.

Skolas klasē var uzņemt bērnus ar ADHD ar izmaiņām, teiktsDoktors Hamonds. Daži modifikāciju piemēri ietver, bet neaprobežojas ar to: papildu pārtraukumu veikšana, piešķirts sēdvietu izvietojums (piemēram, sēdēšana tuvāk skolotājam), pagarināts laiks testu, viktorīnu un uzdevumu veikšanai, kā arī testu kārtošana atsevišķā vidē, lai samazinātu traucējošos faktorus. .

2014. gada Nacionālais pētījums par ADHD un Tourette sindroma diagnostiku un ārstēšanu noteica, ka lielākā daļa studentu ar ADHD (69,3%) saņēma vienu vai vairākus skolas pakalpojumus. Individuālie izglītības plāni (IEP) un 504. sadaļas plāni ir divi iespējamie skolas pakalpojumi skolēniem ar īpašām izglītības vajadzībām vai vajadzībām ( Uzmanības traucējumu žurnāls , 2018).

Saskaņā ar Slimību kontroles un profilakses centru (CDC) IEP un 504 plāni paredz:

Papildu laiks testiem
Bērnam pielāgoti uzdevumi
Pozitīvs pastiprinājums
Ar tehnoloģijām saistīti uzdevumi
Papildu pārtraukumi
Izmaiņas klasē, lai ierobežotu uzmanību
Papildu palīdzība organizēšanā

Citā pētījumā tika izmantoti šīs aptaujas dati un tika konstatēts, ka bērni no 4 līdz 17 gadu vecumam ar ADHD saņēma vienu vai vairākas no šīm uzvedības ārstēšanas metodēm:

31% saņēma vecāku sniegtu uzvedības terapiju
39% saņēma sociālo prasmju apmācību (piemēram, atbalstu mijiedarbībai ar citiem)
30% saņēma vienaudžu iejaukšanos (piemēram, vienaudžu apmācību)
20% saņēma kognitīvo uzvedības terapiju

( Pediatrijas žurnāls, 2018)

ADHD ārstēšanas statistika

Visefektīvākais ADHD ārstēšana ir zāļu un uzvedības terapijas kombinācija. Vispirms vispirms tiek nozīmēti stimulējoši medikamenti, piemēram, Adderall un Ritalin. Ja stimulatori nedarbojas, veselības aprūpes sniedzējs var izmēģināt nestimulējošus medikamentus, piemēram, Strattera. Šīs zāles ietekmē dopamīnu un / vai norepinefrīnu, lai palīdzētu pacientiem koncentrēties un justies mazāk impulsīvi.

Kognitīvās uzvedības terapija (CBT) ir populāra uzvedības ārstēšanas forma cilvēkiem, īpaši bērniem, ar ADHD. Profesionāls terapeits var iemācīt bērniem izteikt savas domas un jūtas, netraucējot citiem. Vecāki un skolotāji var arī gūt ieskatu, izmantojot CBT, lai uzzinātu, kā apbalvot pozitīvu uzvedību.

Sākot ar 2016. gadu, 77% bērnu ar ADHD vecumā no 2 līdz 17 gadiem saņēma kāda veida ārstēšanu, un aptuveni viena trešdaļa (32%) saņēma gan medikamentus, gan uzvedības ārstēšanu.

62% lieto ADHD zāles, no kurām lielākā daļa ir vecumā no 6 līdz 11 gadiem.
30% lieto tikai zāles.
Uzvedību ārstē 47% cilvēku, no kuriem lielākā daļa ir vecumā no 2 līdz 5 gadiem.
15% ārstējas tikai ar uzvedību.

( Bērnu un pusaudžu klīniskās psiholoģijas žurnāls , 2018)